家长：我的孩子是个五年级，不仅对学习不感兴趣，对其它事情也不感兴趣。除了看电视玩游戏机外，几乎没有什么业余爱好。他整天说：“没劲”。假期我想带他出去玩，看看新鲜东西，他却又给我来了一句“没劲”。我问他“什么没劲？”“什么都没劲。”您说他这是怎么了？

　　答：这个问题要从孩子的早期教育说起。孩子出生后，面对一个崭新的世界，一定是充满了各种好奇心和探索欲。他们会对自己的手指、地上的蚂蚁、外星人、歌星、球星等一切事物感兴趣。但是，家长希望孩子一心一意地学习，所以就千方百计地逼迫孩子学习、学习、再学习，不准干这个，不准干那个，从而压抑了孩子对其它事物的求知欲。当你发现孩子对外界事物都不感兴趣，再撵他出去时，他们已经没有原动力了。但是，也有另外的玩具多得可以开个玩具店，食品、衣物应有尽有，你要再问孩子想要什么，他也是无所谓，觉得没意思。所以物质上的过分满足，也会使孩子对生活失去兴趣。

　　家长：那么，唤起他的兴趣是不是比压抑人的兴趣更难？

　　答：就我的经验来讲，是这样的。曾有一对老夫妇，他们的儿子快三十岁了，却还总是谈不上对象，因为他没有什么爱好，也很少参加社交活动，和姑娘们交流找不到共同关心的话题。这对老夫妇着急地说，孩子缺乏营养，我们可以补充；学习不好，可以请家庭老师；可是，如果孩子没有生活兴趣，我们给他补什么呢？这对夫妇为以前过于严厉地管教孩子很后悔。

　　家长：我们以前还真没想这么多，也不知道会有这么严重的后果。我们现在该怎么办？

　　答：家长应鼓励孩子的正当的业余爱好，给他们创造机会，不要只限于学习。在物质上，可以适当地剥夺，不要过分满足。另外，有的家长自己也没有什么业余爱好，对生活缺乏积极的兴趣，所以孩子也会受到影响。别忘了，父母是孩子的第一任老师，孩子的许多兴趣都是从父母那里继承来的。