家长：我的孩子注意力特别容易分散。他在做作业时，周围的一点响声都会使他分散注意力；要不他就一会儿吃东西，一会儿上厕所，好象凳子上长了刺似的。现在放寒假了，他在家学习就更不踏实了。我好话说过，拿棍子打过，“软硬兼施”仍不管用。你说，我该怎么办呢？

　　答：许多家长都在为孩子的这个问题头痛，造成孩子注意力不集中的原因很多，有生理上的、心理上的还有家长教育方法的不当。生理上的原因，例如贫血、甲状腺功能失调和神经系统障碍等；心理上的有智力障碍、精神疾病等，最常见的是感觉统合失调；家长教育方法不当，造成孩子自制力差，自信心不足也是其中原因之一。例如对孩子过分关注，干涉限制太多等。

　　家长：我的孩子身体上没毛病，智力也检查正常。感觉统合失调是怎么回事？

　　答：感觉统合功能是人的大脑中枢神经系统的功能。它负责协调、组织传入大脑的各种感觉信息，进行一系列分类、推理、加工之后，指挥人的行动。这种功能在生命早期就产生了，经过后天的不断刺激、训练、磨合之后，逐步形成健全的大脑功能。例如，给婴幼儿的摇抱、爱抚触摸和各种声音、色彩、味道等丰富的感觉刺激，让孩子充分地抓握、爬行、跑跳活动等，对孩子感觉统合功能的发展都是至关重要的。但是，现在的孩子是大家关注的中心，本来人类生存过程中应有的爬行、跑跳等到活动都被家人“关注”没了。能走会跑以后，又不让多活动，怕磕碰，这样孩子的身体倒是不磕碰了，但是他们少了人类生存中应有的许多必要运动。据有关专家调查，有10%—30%的12岁以下儿童存在感觉统合失调。这样孩子主要的症状就是注意力不集中。你可以感觉到他们的感觉器官有各行其是，人在教室心在别处，小动作非常多。

　　家长：如果是感觉统合失调问题，我们该怎么办呢？

　　答：首先应该找心理专家做心理检查，如果是感觉统合失调造成的注意力不集中，就应该在心理专家的指导下，做专门的感觉统合训练。

　　家长：除了做训练，家长应注意哪些问题呢？

　　答：家长的教育方式很重要，孩子坏习惯的养成有许多是家长的原因。例如，小孩子玩的时候，给他们太多的玩具，搞得孩子眼花缭乱，不知玩什么的好，因此应该每次只给孩子1—2个玩具，让他专心玩。小孩做作业时，不要站在旁边，一会问他喝水不，一会以问他冷不冷，人为地造成孩子分心。孩子做事时，要鼓励他自己完成，不要包办代替，也不要指手划脚。

　　家长：有的人建议让孩子学琴、学画、练，字以此来训练孩子的注意力，你说行吗？

　　答：这些对于感觉统合失调的孩子是不适合的。因为他们本来就缺乏丰富、充分的活动来磨合和发展大脑的感觉统合功能，而这些训练都是强迫孩子安静不动，所以效果适得其反。对于这些孩子要以动治动，而不是以静治动。