过去常说：“一张白纸好画最美的图画”，孩子生下来也是一张白纸，家长的心理素质、教育方式等因素在很大程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长来咨询时总是诉说孩子的缺点，殊不知许多问题都是由于家长的病态心理造成的。

　　如果你是家长，看看你在教子方面有没有下列的情况：

　　第一，家长的过分要强，虚荣心做崇，给孩子提出过分的要求，让孩子的身心受着超负荷的压力，最终导致这样那样的心理障碍甚至疾病。例如，给孩子安排各种各样的课程：钢琴、绘画、英语、书法、下棋、作文等。知道这么紧张的学习会给孩子带来什么吗？抽动---秽语综合症，这样的病历并不少见。还有的孩子在家长的严密监督下形成了学习考试都是为了家长高兴的观念。平时学习还可以，一到考试就紧张得不得了，失眠、厌食歇斯底里发作等，有的临近考试竟要放弃。

　　第二，家长的过分挑剔、完美主义造成孩子许多心理障碍。例如，孩子写作业时家长要求甚多，孩子一边写，家长在一边唠叨。长期这样，会导致孩子的强迫性症状。

　　第三，家长把紧张焦急的情绪传染给孩子。有的孩子从小体弱多病，家长非常担忧，经常抱怨、烦躁不安，絮絮叨叨，对孩子过分关注，结果使孩子变得敏感多疑、自卑、退缩、神经质。

　　第四，家长对孩子总是持否定态度，让孩子失去自信心。家长总希望孩子要表现得和自己小时候一样出色，甚至更好，稍有缺点就大加指责。有个5岁的孩子经常发脾气，做事没长性，问他为什么会这样，他说，老做不好，挨妈妈说就想发脾气。这样的孩子在心理上已经有了一些问题。我想，任何一位家长的管教都是为了孩子好，“望子成龙”、“恨铁不成钢”这些词不足以表达家长对孩子的殷切希望。但是让铁变成钢光有了根是不行的，要有一个科学的“冶炼”、“熔化”、“置换”杂质的过程。同样，在孩子成长的过程中，家长要容忍孩子有缺点、耐心等待孩子的成长。

　　当发现孩子有问题时，先反省自己的问题，放松一点，自己的问题就解决了，孩子的问题也会迎刃而解。