孩子小时候家长比较注意对其视觉、听觉能力的培养，往往忽略了对触觉的训练，但触觉的发展对心理发展有重要的作用。人类的胚胎共由三层组成：内层发展为内脏，中层发展为骨骼肌肉，外层形成皮肤和脑神经细胞，所以，婴幼儿期的皮肤触觉非常敏感。孩子在出生时就要经过产道的挤压，受到特殊的触觉刺激。在成长过程中吸吮乳头、受到母亲的爱抚，和兄弟姐妹玩闹等活动中都要进行充分的触觉学习。如果孩子是剖腹产、缺乏母乳喂养、独生子女早期限制活动等，都会造成孩子的触觉敏感。
家长可以对照下列问题来检查孩子的行为表现是否存在触觉敏感的问题：
1.对家人特别暴躁，强词夺理，到外面胆小害怕。
2.害怕到新环境，常常是刚到不久就要离开。
3.挑食、偏食，不爱吃菜或软皮。
4.羞怯不安，喜欢独处，不爱和别人玩。
5.喜欢粘人和被人搂抱，不喜欢陌生环境。
6.看电视或听故事，容易受感动，大叫或大笑，害怕恐怖镜头。
7.特别怕黑，喜欢别人陪伴。
8.晚上不睡，早上不起，上学放学都很拖拉。
9.容易生小病，生病后便不想上学，常常没有原因拒绝上学。
10.喜欢吃手或咬指甲，不喜欢剪指甲。
11.换床睡不着，不能换被或睡衣，外出常担心睡眠问题。
12.独站性强，不让别人碰他的东西，常无缘无故地发脾气。
13.不喜欢和别人谈话和玩碰触游戏，不爱洗脸和洗澡。
14.过分保护自己的东西，尤其讨厌别人从背后接近他。
15.不爱玩沙土和水，怕脏、有洁癖倾向。
16.对危险和疼痛反应迟钝或反应过于激烈。
17.听而不见，过分安静，表情冷静，无故嬉笑。
18.过分安静或坚持古怪玩法。
19.喜欢咬人，并且常咬固定的人，无故碰坏东西。
20.内向、软弱、爱哭，常触摸生殖器。
孩子的行为“总是如此”时得1分，“常常如此”得2分，“有时如此”得 3 分，“很少如此”得4分，“从不这样”得5分。得分越少，触觉敏感程度低，具体检查标准可以咨询心理医生。